서양문화와 불교-⑪ 그리스 철학과 불교사상간 대논쟁
자아와 영혼 문제 ▲ 헬레니즘 시대 알렉산드리아 도서관 열람실 자아와 영혼 문제 고대 그리스 교육은 폴리스(도시국가) 형성기에 시작됐다. 그리스의 교육은 사실상 아리스토텔레스로부터 시작되었지만, 호메로스와 기원전 5세기경에 대두한 아테네의 민주주의와 결부되면서 플라톤이나 소크라테스와 같은 소피스트들로부터 영향을 받았다. 헬레니즘 시대에는 체육학교(김나시온)의 교육은 시민이 되기 위해서 반드시 필요한 것으로 여겨졌다. ▲ 헬레니즘 시대의 알렉산드리아 도서관 전경 고대 그리스의 교육은 정규교육과 비정규교육의 형태로 이루어졌다. 정규교육은 고용된 교사(tutor)나 파이다고고스(paidagogos)라는 교육을 전담하는 노예에 의해 개인적인 교습의 형태로 이루어지거나 공공 학교에서 이루어지는 교육이었다. 고대 그리스 세계는 문학, 철학, 예술, 과학을 처음으로 만들어 탁월한 수준으로 발전시켰다. 그리스 문화는 고대정신의 핵심을 이룸으로써 서양문화의 기초를 제공하였다. 서양교육의 역사적 전형을 고대 그리스 교육에서 찾을 수 있으며, 고대 그리스의 교육적 정신과 가치들이 서양 교육정신의 주요한 밑바탕이 되었다. 실제로 고대 그리스의 교육사상과 이론이나 교육실제는 서양 모든 나라의 교육이론과 교육실천을 형성하는 데 막대한 영향을 미쳤다. 이런 그리스의 교육 전통은 헬레니즘 국가들에 그대로 계승되었고..
